Βιβλία - science - Το Βήμα Online
Μαυρομμάτης - Σταθοπούλου - Παπανικολάου
Τέχνη και μαθηματικάΕκδόσεις Λιβάνη,
σελ. 53, τιμή 9,90 ευρώ
Το βιβλίο «Τέχνη και Μαθηματικά» στα χέρια καλών δασκάλων έχει σκοπό να ξυπνά τους μαθητές. Θέλει να κάνει επτά γεωμετρικά σχήματα (τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο ισόπλευρο και ορθογώνιο, ρόμβος, κανονικό εξάγωνο και κύκλος) τόσο οικεία στον μικρό μαθητή των πρώτων τάξεων ώστε να τα αναγνωρίζει στην καθημερινή του ζωή. Αλλά μαζί εισάγει και το στοιχείο της Τέχνης, που θέλει να κάνει πιο όμορφη τη ζωή ή τουλάχιστον να βρει και να εστιάσει το ενδιαφέρον μας στα ουσιώδη και σταθερά χαρακτηριστικά των πραγμάτων γύρω μας και το συνδέει με την όποια αλήθεια αποδίδουμε στα Μαθηματικά. Για κάθε σχήμα διαλέγει και τρεις ζωγραφικούς πίνακες (εξαιρετικές επιλογές όλοι, ζωγράφων άλλων λιγότερο και άλλων περισσότερο γνωστών - στους γονείς και στους δασκάλους -, όπως οι Mondrian, Malevitch, Kandinsky, Matisse, Escher, LeWitt, Albers, MacKee) και ζητεί από το παιδί-αναγνώστη να αναγνωρίσει εκεί μέσα το συγκεκριμένο γεωμετρικό σχήμα. Στη συνέχεια, είναι η αλήθεια, μάλλον για τα μεγαλύτερα παιδιά, ζητείται κάτι πιο δασκαλίστικο, ένας ορισμός με λέξεις των σχημάτων.
Πηγή:http://www.tovima.gr/science/article/?aid=679219#.VVIU8LhKG90.blogger
Μαυρομμάτης - Σταθοπούλου - Παπανικολάου
Τέχνη και μαθηματικάΕκδόσεις Λιβάνη,
σελ. 53, τιμή 9,90 ευρώ
Το βιβλίο «Τέχνη και Μαθηματικά» στα χέρια καλών δασκάλων έχει σκοπό να ξυπνά τους μαθητές. Θέλει να κάνει επτά γεωμετρικά σχήματα (τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο ισόπλευρο και ορθογώνιο, ρόμβος, κανονικό εξάγωνο και κύκλος) τόσο οικεία στον μικρό μαθητή των πρώτων τάξεων ώστε να τα αναγνωρίζει στην καθημερινή του ζωή. Αλλά μαζί εισάγει και το στοιχείο της Τέχνης, που θέλει να κάνει πιο όμορφη τη ζωή ή τουλάχιστον να βρει και να εστιάσει το ενδιαφέρον μας στα ουσιώδη και σταθερά χαρακτηριστικά των πραγμάτων γύρω μας και το συνδέει με την όποια αλήθεια αποδίδουμε στα Μαθηματικά. Για κάθε σχήμα διαλέγει και τρεις ζωγραφικούς πίνακες (εξαιρετικές επιλογές όλοι, ζωγράφων άλλων λιγότερο και άλλων περισσότερο γνωστών - στους γονείς και στους δασκάλους -, όπως οι Mondrian, Malevitch, Kandinsky, Matisse, Escher, LeWitt, Albers, MacKee) και ζητεί από το παιδί-αναγνώστη να αναγνωρίσει εκεί μέσα το συγκεκριμένο γεωμετρικό σχήμα. Στη συνέχεια, είναι η αλήθεια, μάλλον για τα μεγαλύτερα παιδιά, ζητείται κάτι πιο δασκαλίστικο, ένας ορισμός με λέξεις των σχημάτων. Πηγή:http://www.tovima.gr/science/article/?aid=679219#.VVIU8LhKG90.blogger
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου